Pe parcursul proiectului PNRR „Clasa Viitorului – Pedagogie Digitală”, implementat de Asociația Edu Apps București, 274 de cadre didactice din județul Tulcea și-au îmbunătățit competențele digitale între octombrie 2025 și ianuarie 2026, a anunțat Casa Corpului Didactic (CCD) Tulcea. Aceasta reprezintă a doua serie de cursanți, care a inclus participanți din 37 de unități școlare.
👉 Număr și proveniență a cadrelor didactice formate
Cadrele didactice participante provin din 22 de școli din mediul urban, cu un total de 214 profesori, și 15 școli din mediul rural, unde au activat 60 de cadre didactice. Anul școlar 2024 – 2025 a adus alte 374 de cadre didactice formate, selectate din 19 școli urbane și 23 de unități din zone defavorizate. În total, 648 de profesori din județul Tulcea au beneficiat de sprijinul Asociației Edu Apps București, dezvoltându-și abilitățile de integrare a tehnologiilor în predare.
Proiectul „Clasa Viitorului – Pedagogie Digitală” este cel mai mare program finanțat din apelul PNRR, având ca obiectiv formarea a 15.000 de cadre didactice la nivel național. În cadrul acestuia se creează o platformă de Resurse Educaționale Deschise, care va include peste 8000 de materiale multimedia, validate de experți în pedagogie și tehnologie digitală.
👉 Cursul de prim ajutor organizat pentru profesori în Tulcea
Casa Corpului Didactic Tulcea a anunțat și un nou curs de prim ajutor de bază, realizat în parteneriat cu Societatea Națională de Cruce Roșie – Filiala Tulcea. Scopul acestui curs este de a forma personalul din toate unitățile școlare din județ. O a doua grupă, formată din 22 de cadre didactice din 7 unități de învățământ, a finalizat recent programul.
În decembrie 2025, prima grupă din anul școlar 2025 – 2026, de 14 cadre didactice, a absolvit acest curs sub îndrumarea formatorului acreditat Diana Ciurea. Interesul pentru program este în creștere, fiind definit ca „un program esențial pentru a putea interveni rapid și corect în situații de urgență și pentru a reduce complicațiile până la sosirea salvatorilor.”
